Hír

A tudományos publikáláson túl: a könyvtártudományi területen folyó lektorálás emberi dimenziója

Keren Dali – Paul T. Jaeger: Beyond scholarly publishing: the human dimension of peer review in LIS
In: The Library Quarterly, 2018. no.2. p. 99-124.

Aki - például gyermekei nevelése során - találkozott már a személyiségközpontú Rogers-módszerrel, bizonyára érdeklődéssel fogja olvasni a fenti cikket. Az írás pszichológiai szempontokat figyelembe véve elemzi a könyvtártudományi lektorálást, előtérbe helyezve a minőségbiztosítási szerepnél sokkal kevésbé emlegetett humán faktort és a közösségépítési lehetőséget.

Mi késztethet valakit lektori vélemény megírására, (privilégium? hála? ajándékozás?), milyen jellemzői vannak a támogató és a nem kifejezetten segítő szándékú szakvéleménynek, mi a szerkesztő szerepe, mik a lektorálás nyújtotta kapcsolatépítési lehetőségek, és főként - Karl Rogers és Natalie Rogers eszköztárát bevetve - mik a segítő, építő szakvélemény-írás kellékei.

A lapszám beérkezett könyvtárunkba, tartalomjegyzéke az alábbi linken található. A cikk iránt a [email protected] címen lehet érdeklődni.

https://www.journals.uchicago.edu/toc/lq/current